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紡織科學與工程學院舉辦2021年首期“青椒”沙龍

發佈日期:2021-03-18  來源:紡織科學與工程學院   文圖:李慧曉杉 審核:張菁

為加強青年教師隊伍建設,推動優秀典型的示範引領,強化職業生涯規劃的指導,搭建跨團隊、跨方向的互動交流平台,營造寬鬆活躍的學術交流氛圍,3月17日下午,紡織科學與工程學院在A306會議室舉行2021年首期“青椒”沙龍,學院2020年校至善青年學者馬丕波教授、張典堂副研究員應邀為青年教師作了精彩科研經驗分享,學院黨委書記張菁、院長付少海、副院長潘如如以及近30位青年教師參加了本次活動。

沙龍伊始,張菁介紹了學院組織“青椒”沙龍的宗旨,強調了青年教師加強學習互動交流,找準方向,強化自我提升必要性。本次沙龍主要分為兩個部分,首先請兩位青年教師代表分享個人科研經驗,第二部分是互動交流環節。

在分享環節,馬丕波以《個人科研經驗的一點體會》為題,從縱向、橫向、科技報獎等三個方面,介紹了自己的科研工作經驗。他從“何為科研”展開,闡述了自己對科研的理解,提出“行業有影響,學術有地位”的工作目標和理念,總結了自己多年來紡織學科申報縱向項目的經驗體會。他説,要選定一個學科,緊盯一個方向,依託一個應用,基於一個特長,發表學科主流期刊論文,多參加學科學術會議,主動出擊,敢於嘗試,屢敗屢戰。橫向科研方面,馬丕波主要就自己在針織領域展開學科交叉研究作了經驗介紹,他説要從行業應用中提煉出科學問題,解決行業關鍵技術問題,儘可能做可產業化研究,推動行業科技的進步,另外他還強調成果宣傳的重要性,擴大成果的影響力。

張典堂以《從國防項目看科研創新及工程應用》為題,從生存之根、創新之本和應用之道三個方面介紹了自己的科研體會。他説,科研的生存之根是應尋找能夠穩定生存、長期發展的學科方向,在此基礎上再進行研究領域的合理拓展。創新之本是要重視基礎理論,善於學科交叉,敢於思考,勇於創新。應用之道是首先要明確需要什麼,審視能做什麼,多關注,勤交流,重節點,狠執行!他以自己參與項目申報、研究的經歷現身説法,講述了項目之苦、之喜,他説,做JG要能沉下心來做研究,要講奉獻,一個項目的最後成功,可能需要五年、十年的沉澱,我們能做的可能只是國防事業中一個很小的點,但這就是參與國防項目的初心。

隨後參與沙龍的青年教師進行輕鬆愉快地交流探討。沙龍最後,張菁把兩位老師的科研分享總結為:找方向、厚基礎、深結合、多交流、敢嘗試,勉勵青年老師們,要敢於嘗試,注重交叉合作,瞄準國家需求,着眼關鍵問題,在科研上爭取更好的發展。紡織科學與工程學院“青椒”沙龍自2018年設立,以加強青年教師職業生涯指導、強化師德師風建設、提升教學科研能力為目標,已成功舉辦多期,是學院“青年教師發展提升計劃”中的具體舉措。未來學院將繼續緊貼青年教師學術交流與合作需求,不斷豐富“青椒”沙龍的內容與組織形式,持續優化青年教師培訓發展平台,積極助力學院高水平人才隊伍的培養和“一流”學科建設。


馬丕波教授做經驗分享

張典堂副研究員做經驗分享

與會青年教師、嘉賓合影


閲讀( (編輯:紡織科學與工程學院)

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